Recommended Books in German on Leading,
Learning, Teaching and School Development
Submitted by Philipp
Westermann
University of
Muenster
Muenster,
Germany
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1. Altrichter, H.Schley, W./ Schratz, M. (Hrsg.): Handbuch zur
Schulentwicklung. Innsbruck, Wein 1998.
2. Bastian, J (Hrsg): Padagogische Schulentwicklung. Schulprogramm
und Evaluation. 1998.
3. Bildungskommission NRW: Zukunft der Bildung - Schule der
Zukunft. Neuwied 1995.
4. Bonsen, M./Iglhaut, C./Pfeiffer, H.: Schulleitungshandelin aus
Schulleitungssict - Handlungsdimensionen, Handlungsrepertoires und
Handlungsrahmen. Dortmund 1999.
5. Buchen, Herbert (Hrsg.): Professionswissen Schulleitung.
Weinheim (u. a.) 2006.
6. Dalin, P./ Rolff, H.- G./Buchen, H.:Institutioneller
Schulentwicklungsprozess. Ein Handbuch.3. Aufl., Soest 1996.
7. Dubs, R.: Die Fuhrung einer Schule. Leadership and Management.
Stuttgart 1994.
8. Fischer, W.A./ Schratz, M.: Schule leiten und gestalten. Mit
einer neuen Fuhrungskultur in die Zukunft. 2. Aufl., Innsbruck
1999.
9. Helmke, A,: Unterrichtsqualitat - erfassen, bewerten,
verbessern. Seelze 2003.
10. Horster, L./Rolff, H.-G: Unterrichtsentwicklung. Grundlagen,
Praxis, Steuerungsprozesse. Weinheim, Basel 2001.
11. Klippert, H.: Padagogische Schulentwicklung. Planungs - und
Arbeitshilfen zur Forderung einer neuen Lernkultur. Weinheim, Basel
2000.
12. Miller, R. (Hrsg.): Schule selber gestalten: Kopiervorlagen mit
Informationen, Kommentaren und Aufgaben / Anleitungen. Weinheim,
Basel 1996.
13. Pfundtner, Raimund (Hrsg.): Grundwissen Schulleitung. Handbuch
fur das Schulmanagement. Koln, Neuwied 2007.
14. Philipp, E.: Gute Schule verwirklichen. Ein Arbeitsbuch mit
Methoden, Ubungen und Beiaspielen der Organisationsentwicklung,
Weinheim, Basel 1995.
15. Rolff, H.-G.: Evaluation von Schulentwicklung als Bestandteil
eines neuen Leitungsvertandnisses. In: Ackermann, H./ Wissinger, J.
(Hrsg.): Schulqualitat managen. Neuwied 1998, S. 222-238.
16. Rolff,H.-G.: u.a.: Manual Schulentwicklung. Handlungskonzept
zur padagogischen Schulentwicklungsberatung (SchuB). 2. Aufl.,
Weinheim, Basel 1999.
17. VoB, R. (Hrsg.): Die Schule neu erfinden. Systemisch -
konstruktivistische Annaherungen an Schule und Padagogik. Neuwied
u.a. 1996.